Viska 4.0 - Om psykoser, schizofreni och psykisk ohälsa

Nu är det föräldrarna som tar läraren i örat om telningen inte
får bra betyg.

Jag har läst att man jobbar mer abstrakt i skolan idag och inte så mycket med repetition.

Det är viktigt att också få arbeta med händerna. Mycket av sånt
har det dragits ner på.

Idrottslektionerna har minskat i tid också.

Då och nu.

https://www.dn.se/sverige/lasformagan-h ... orsamrats/

Den nya Pirls-studien visar att läsförmågan hos svenska tioåringar har försämrats sedan senaste mätningen för fem år sedan.

Men det gäller även de nordiska länderna och snittet i OECD.

När jag gick i skolan så fick jag MVG på hörförståelse på nationella provet i engelska. Såna här prestationer har gjort mig intresserad av flow och situationsbundet presterande.

Man har varit emot allt vad betyg heter. Det har varit en kravlös skola.

Geta wrote: ↑16 May 2023, 12:43 Man har varit emot allt vad betyg heter. Det har varit en kravlös skola.

Krav i skolan är helt naturligt, lärande kostar pengar, så nog finns det krav på att eleverna presterar.För att de skall få arbetsro måste läraren återfå auktoriteten så elever får arbetsro. Inga mobiler i skolan, vi hade inga telefoner och ville vi kontakta föräldrarna fick vi prata med läraren och ville föräldrarna någonting på skoltid fick de ringa rektor. Mobiler i skolan totalt onödigt och en tydlig störning i klassen för den som håller på med en mobil.

https://www.youtube.com/watch?v=u_dxpzDJHhA

https://www.youtube.com/watch?v=G6fJFp063Jg

Svenska elever läser sämre visar PIRLS – Skolverket bekymrade Dagens Expressen https://www.expressen.se/nyheter/skolve ... ioaringar/